Por socialización entendemos el conjunto de actitudes y valores de carácter colectivo que necesitamos para poder desenvolvernos como persona adulta en el mundo social en el que vivimos. La base del impulso social del niño se logrará mediante la conducta de apega, impulso de carácter primario, que establece la primera relación con una persona de la misma especie y esa relación será la base de las demás.
El proceso de socialización en las personas comprende tres etapas:
- Procesos mentales de socialización: adquisición de conocimientos.
- Procesos afectivos de socialización: formación de vínculos.
- Procesos conductuales de socialización: conformación social de conductas.
Todas estas pautas de socialización pueden adquirirse de dos modos: por enseñanza directa y por aprendizaje por imitación.
Este segundo procedimiento es por el que se transmiten la mayoría de las pautas y por ello es por lo que en los primeros años los modelos más importantes sean los padres.
Los agentes de socialización más importantes son:
- La familia. El modelo de identificación más importante par el niño son los padres
- El grupo de iguales. Es la primera relación que establecerá con niños de la misma edad. Cuatro fases:
- El otro como objeto (1 - 2 años).
- Juego en paralelo (2- 3, 5 años).
- Juego asociativa (3,5 - 5,5 años).
- Juego colaborativo ( 5,5 - 7 años).
- Medios de comunicación. Están, hoy en día, presentes de forma permanente en nuestra vida y no son ni buenos ni malos, tan sólo hemos de saber utilizarlos y seleccionarlos del modo más correcto y apropiado.
- La Escuela Infantil. Es el segundo ambiente de socialización después del hogar y en este contexto se aprenden otro conjunto de normas de conducta y hábitos de convivencia.
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